Грант в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика»

В 2020 году МБУ ДО ЦТРиГО принял участие в конкурсном отборе на предоставление грантов из федерального бюджета в форме субсидий в рамках мероприятия «Создание и поддержка функционирования организаций дополнительного образования детей и (или) детских объединений на базе школ для углубленного изучения математики и информатики» федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика» государственной программы «Развитие образования».

Проект ЦТРиГО «Организация лаборатории углубленного и интегрированного изучения математики и информатики» стал победителем (приказ Министерства Просвещения РФ № 154 от 01.20.2020)

Средства, полученные в рамках гранта направлены на приобретение компьютерной техники, современных технических средств, в том числе цифровых лабораторных комплексов для учебной практической и проектной деятельности по физике и естествознанию, на стажировку и повышение квалификации педагогов.

Цель проекта

Создание условий для обеспечения участников образовательного процесса умениями, навыками и компетенциями, необходимыми для профессиональной деятельности в информационном обществе и востребованными современной цифровой экономикой, путем реализации дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в интеграции с программами релевантными направлениям сквозных цифровых технологий, таких как робототехника, технологии виртуальной и дополненной реальностей, большие данные, нейротехнологии и искусственный интеллект, технологии беспроводной связи, промышленный интернет и другие.


Лаборатория углубленного и интегрированного изучения математики и информатики

Статус:

структурное подразделение МБУ ДО ЦТРиГО г. Сочи. Образовательные программы Лаборатории – результат многолетнего опыта работы ЦТРиГО со школьниками, мотивированными на углубленное дополнительное образование.

Положение о структурном подразделении «Лаборатория углубленного и интегрированного изучения математики и информатики»

Миссия:

обеспечить качественную подготовку, обучение мотивированных учащихся по программам углубленного изучение математики, информатики, интегрированного изучение математики-информатики естественнонаучных и технических дисциплин.

Цель:

обеспечить участников образовательного процесса знаниями, умениями, навыками и компетенциями, востребованными современной цифровой экономикой, необходимыми для профессиональной подготовки кадров по направлениям релевантным сквозным цифровым технологиям (см. http://datascientist.one/skvoznye-texnologii-digital-economy) программы «Цифровая экономика Российской Федерации»

[ СОВРЕМЕННОЕ КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ]

= саморазвитие + сотрудничество + осознанный выбор + цифровые технологии =

[ НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ]


ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ЛАБОРАТОРИИ

это система взаимосвязанных образовательных программ и событий, ориентированных на требования подготовки кадров для цифровой экономики, реализуется в единстве и тесной взаимосвязи с мероприятиями Центра цифрового образования «IT-куб», включает:

  • долгосрочные (от 1 до 3х лет) преемственные, вариативные дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы;
  • краткосрочные программы-интенсивы, тематические семинары, мастер-классы, каникулярные программы, соревнования, олимпиады, конкурсы и др.

Смотреть общую программу:


АДРЕСАТ ПРОГРАММЫ:

учащиеся, проявляющие интерес к математике, физике, информационным технологиям, мотивированные на их углубленное, дополнительное изучение в возрасте от 11 лет (5 класс) до 17 лет (11 класс):

  • «Любители математики и информатики», 5-6 классы;
  • «Практико-ориентированные математики и программисты», 7-9 классы;
  • «Проектно-ориентированные исследователи и программисты», 10-11 классы.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ:

ПРЕДМЕТНЫЕ:

  • развитое математическое, алгоритмическое мышление, базовая цифровая грамотность и специализированные цифровые компетенции
  • результативное участие в системе многоэтапных и разноуровневых (муниципальных, региональных, всероссийских) мероприятий, олимпиад, конкурсов, научно-практических конференций;
  • результаты ОГЭ и ЕГЭ выпускников 9-х и 11-х классов выше аналогичных показателей по г. Сочи и Краснодарскому краю;

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:

  • развитые креативное, критическое, изобретательское мышление и проектно-продуктивные способности;
  • самостоятельность в учебной деятельности, эффективное сотрудничество;
  • осознанный выбор образовательной траектории и будущей профессии;

ЛИЧНОСТНЫЕ:

  • уверенность, активность, ответственность, стрессоустойчивость;
  • ярко выраженная гражданская позиция, стремление к самореализации в социально значимой и общественно полезной деятельности;
  • мотивация к самообразованию, непрерывному образованию;

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ:

КАДРОВЫЕ: 

педагоги дополнительного образования, учителя первой и высшей квалификационной категории, опытные тьюторы олимпиадной подготовки;

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ:

оснащенные на современном техническом уровне лаборатории: Лаборатория математики», «Лаборатория цифровых технологий», «Лаборатория естествознания», а также зона коворкинга и лектория для творческих проектов, воркшопов, мастер-классов, с возможностью проведения интерактивных занятий.

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ПАРТНЕРЫ:

эффективное взаимодействие с образовательными организация дополнительного образования, высшего образования, предприятиями-партнерами из реального сектора экономики, работающими по направлениям сквозных цифровых технологий национальной программы «Цифровая экономика РФ».

Система общеобразовательных программ и структура набора на обучение, ориентирующие на поступление в высшие учебные заведения

«Любители математики и информатики», 5-6 классы

Название программыВозрастОбъем часовуровеньСрок обучения
1.Математика в процессах окружающего мира – 511-12 лет, 5 класс72ознакомительный1 год
2.Олимпиадная математика и математические основы информатики – 511-12 лет, 5 класс72ознакомительный1 год
3.Математика в процессах окружающего мира – 612-13 лет, 6 класс144Базовый1 год
4.Олимпиадная математика и математические основы информатики – 612-13 лет, 6 класс144Базовый1 год
5.Майнд-фитнесс для математиков11-13 лет, 5, 6 класс144Базовый1 год
6.Компьютерная графика и дизайн12-14 лет, 6-7 класс288углубленный2 года

«Практико-ориентированные математики и программисты», 7-9 классы

Название программыВозрастОбъем часовуровеньСрок обучения
7.Физика и математическое моделирование физических процессов12-15 лет 6-8 класс432углубленный3 года  
8.Основы программирования12-15 лет, 6-8 класс432углубленный3 года
9.Общая математика 7-913-16лет, 7-9 класс432углубленный3 года
10.Олимпиадная математика 7-813-15 лет, 7-8 класс288углубленный2 года

«Проектно-ориентированные исследователи и программисты», 10-11 классы

Название программыВозрастОбъем часовуровеньСрок обучения
11.Искусство программирования14-17 лет, 9-11 класс432углубленный3 года
12.Сетевик – затейник15-17 лет 10 класс72углубленный1 год
13.Общая математика 10-1115-18 лет, 10-11кл288углубленный2 года

Документы:

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.